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尽管有关部门采取了种种措施,实施“阳光高考”工程,也取得了很好的效果。但各种事件仍然不绝于耳,侵害高考公正的力量依然在悄悄增长。因此,维护高考公正已经成为保卫社会公平正义的基础性工作。

合肥市教育局局长方东玲说:“对新教师试行合同制,是用人机制的大胆创新。我们进行这项改革的目的是着眼于教师队伍建设的大局,是想从根本上改变多年来教师队伍‘进得来,出不去’的状况。”

另据多名同学向记者确认,付有一个交往比较久的女友,“谁都不太清楚他什么时候开始交友的,可能有一年多吧”。该女友也是政法大学的学生,比付高一届,目前正在读研,但大家并不清楚其具体就读的专业,“好像她就是程带的研究生”。这些同学均称,付成立的女友和程过往甚密,关系非常好,经常在校园里看到这两人,“但搞不清楚谁对谁暧昧”。据传,付成立知道女友和程春明关系密切之后一直很生气,并因此和女友发生过口角。有人称,事发前一天,付成立明显情绪有些异常,脾气有点大,“没想到第二天就出事了”。

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  毋庸讳言,白一彤作为一个民选的村主任,与其他一些“大学生村官”是有着本质区别的。大多数大学生村官是把农村作为一个锻炼自己的机会,协助村干部搞好村务管理工作。而白一彤的当选,意味着自己要独当一面,真刀真枪地“上阵”了。她不仅要承担向村民宣传政策法规、维护社会治安、搞好农村精神文明建设等诸多的责任,更为沉重的担子是要搞好本村的经济建设,引领村民发家致富等,可以说是一个十分复杂繁重的工作。这对一个19岁的女大学生来说,确实是一个严峻的考验,考验的不仅是经验、阅历,更考验着她的心理承受力。

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以彻底的实践精神推进马克思主义理论创新,其表现与任务之三就是与时俱进、不断地适应深刻而急剧变化着的世界与时代的政治经济文化新形势、新特点,不断认识当代世界资本主义发展的新特点、新问题,大胆吸收与借鉴包括当今发达资本主义国家在内的先进的自然科学、社会科学新成果,赋予中国化马克思主义以新的理论形态、思想内涵、语言特点。这是理论创新的时代之境。

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谢建社(广州大学社会学教授):发生在中山大学校园里的事让我深有感触。新一代的年轻人渴望自由、个性,有自己的想法,跟老师之间有一定的代沟。这也提醒我们,对待学生的方式方法应该与时俱进,多关注学生的个体需求,进行人性化的教育。

毕业于北京师范大学的张小姐说,师范生免费教育的政策很好,可以吸引更多的优秀人才报考师范院校,从事教育工作。但她认为普通师范院校的师范教育也应实行免费政策,因为与部属的师范院校相比,这些普通师范院校更难以吸收到优秀的生源。她还认为,国家或学校应该和享受免费师范教育的学生有个协议,要求学生毕业后必须在教育一线工作一定年限,而且要服从分配,否则归还在校期间所有费用和补贴,并赔偿国家一定的损失,以确保人才不流失。

八、补录工作结束后,各招生学校要将确定录取的学生,向主管部门进行电子学籍注册。通过电子学籍注册是学生被高中阶段教育学校录取的依据,也是将来发放高中阶段教育毕业证书的依据,并以此作为发放中等职业学校国家助学金的依据。

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荆楚网消息(楚天都市报)(记者王进良通讯员易荣波)3年前,大悟县刘集镇的万栋和万梁兄弟,能继续读高中都是一个奢望。然而8月8日,兄弟俩同时收到大学录取通知书。3年来,是众多不知名的热心网友,让两兄弟圆了读书梦。

陶行知的话固然尖锐,但是它毕竟告诉人们:仅仅从物质需求的角度出发,用因势“利”导的方式来强调教育的重要性,往往会重蹈传统教育的覆辙,使青少年陷入“吃人”的境地。只有培养一种超越个人利益的公共关怀,才能让他们的精神追求高尚起来。这正如一位西方教育家所说:“教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”

建立年金制度、落实法人财产权……上海市日前出台了九大举措,构建民办教育发展长效机制,这些举措的背后,体现了上海发展民办教育的哪些初衷?记者采访了上海市教委民办教育管理处副处长李蔚。

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毫不夸张地说,现行的高考制度,从它出世的那一天起就是有缺陷的。因为这种制度过分注重书本知识,而忽视了其他方面。只是在刚开始的时候,这些问题并不严重,但随着时间的推移和竞争的日趋白热化,高考逐渐从一种选拔人才的手段向目的本身异化——高考开始变得既不能反映一个人的综合素质,也不能反映一个人的基础知识,在很大程度上,高考所能够反映的,仅仅是一个人的考试能力,包括对各类试题的熟练程度、对出题重点的准确判断以及答题的技巧等。至于考生其他方面的素质,则基本上处于一种“随机”的状态:一个考试能力很强的人,同时可能有很好的综合素质,也可能综合素质很不尽如人意。很不幸,周剑看来就属于后一种,只是由于他的考试能力超强,才能四次考进名牌大学。

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